การศึกษา

นำเสนอการสืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่น การตั้งคำถามทางประวัติศาสตร์
และตัวอย่างข้อมูลจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์ การเข้ามาของอิทธิพลอารยธรรม
อินเดียและจีนในดินแดนไทยและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ พัฒนาการอาณา
จักรอยุธยาและธนบุรี ปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญของอาณาจักรอยุธยา และธนบุรีรวม
ถึงประวัติของบุคคลสำคัญและภูมิปัญญาไทยสมัยอยุธยาและธนบุรี

นำเสนอการนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ เกณฑ์การแบ่ง
ยุคสมัยในการศึกษาประวัติศาสตร์ ประเภทหลักฐานทางประวัติศาสตร์ การตั้งหลัก
แหล่งของมนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ หลักฐานพัฒนาการมนุษยชาติในดินแดนไทย
พัฒนาการอาณาจักรสุโขทัย บุคคลสำคัญและภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย

นำเสนอการเทียบศักราช วิธีการสืบค้นเหตุการณ์สำคัญของโรงเรียนและชุมชน
โดยใช้เส้นเวลาลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ปัจจัยการตั้งถิ่นฐานของชุมชนและวัฒนธรรม
ประเพณีในท้องถิ่น พระนามและพระราชกรณียกิจพระมหากษัตริย์ผู้สถาปนาอาณา
จักรไทย และพระราชประวัติพระมหากษัตริย์รัชกาลปัจจุบัน รวมถึงวีรกรรมของ
บรรพบุรุษไทย

นำเสนอการใช้คำระบุช่วงเวลาแสดงเหตุการณ์อดีต ปัจจุบัน และอนาคตการสืบ
ค้นเหตุการณ์ในอดีตที่เกิดกับตนเองและครอบครัว การสืบค้นการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต
ในชุมชนจากอดีตถึงปัจจุบันและผลกระทบที่เกิดขึ้นในชุมชน บุคคลผู้ทำประโยชน์ใน
ท้องถิ่น คุณค่าวัฒนธรรมประเพณีไทย ภาคภูมิใจในภุมิปัญญาไทยในท้องถิ่น

นำเสนอวัน เดือน ปี ตามปฏิทินแบบสุริยคติ และแบบจันทรคติ เรียงลำดับ
เหตุการณ์ที่เกิดในชีวิตประจำวัน บอกประวัติตนเองและครอบครัว เหตุการณ์สำคัญ
ที่เกิดในครอบครัว ความเปลี่ยนแปลงที่อยู่ใกล้ตัวจากอดีตกับปัจจุบัน สัญลักษณ์ของ
ชาติไทย แหล่งวัฒนธรรมในชุมชน มีความรักความภาคภูมิใจในท้องถิ่น

- มีเนื้อหาหลักที่จำเป็นมากสำหรับผู้ที่ใช้ความสามารถทางด้านคอมพิวเตอร์เพื่อนำไปประกอบอาชีพ
- ทำความรู้จักกับเครื่องคอมพิวเตอร์การติดตั้ง Windows ด้วยตนเอง การใช้โปรแกรมในอนาคต Microsoft office ระดับพื้นฐานและการใช้ Internet ในชีวิตประจำวัน

- ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 2 พ.ศ. 2554
- หน่วยที่ 1 เพิ่มแบบฝึกหัดท้ายบทอีก 7 ข้อ
- หน่วยที่ 5 เปลี่ยนแปลงแบบฝึกหัดตอนที่ 2 บางข้อ และเพิ่มแบบฝึกหัด 1 ข้อ
- แก้ไขตัวหนังสือ ตัวเลขให้ถูกต้อง
- ตารางวิเคราะห์หลักสูตร + สรุปท้ายหน่วย

มีสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตร 6 เรื่อง อัตราส่วน ร้อยละ สัดส่วน การแปรผัน เซตและสมการ โดยแต่ละเรื่องเน้นทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์

- ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1 พ.ศ. 2554
- ปรับสำนวน ตัวอักษร ให้ถูกต้อง ชัดเจน
- ปรับลำดับการนำเสนอบทเรียนให้เป็นไปตามธรรมชาติการเรียนรู้
- เพิ่มหน่วยการเขียนแสดงทรรศนะและการเขียนโน้มน้าวใจ
- เพิ่มตารางวิเคราะห์หลักสูตร+สรุปท้ายหน่วย

หนังสือเล่มนี้ให้ศึกษาและเข้าใจในแผนที่ ชนิดของแผนที่ สัญลักษณ์ที่ใช้ในแผนที่ ประโยชน์ของแผนที่ การอ่านแผนที่ เข็มทิศ การเดินทางโดยใช้แผนที่ประกอบเข็มทิศ หมายพิเศษ เพื่อเป็นกระบวนการเรียนรู้วิชากิจกรรมลูกเสือสามัญได้เข้าใจอย่างกว้างขวาง ลึกซึ้งมากขึ้น