วานวานราชินีบล็อกของไต้หวันกลับมาอีกครั้ง
กับผลงานการ์ตูนช่องขนาดยาวเล่มแรกในชีวิต
เมื่องานวาน เผลอเล่น APP ตัวใหม่ที่ไม่เคยเห็นมาก่อน
ก็กลายร่างเป็น “เสี่ยววาน” หรือวานวานน้อยฉบับย่อส่วนในพริบตา
จนต้องกลับไปผจญภัยชีวิตเด็ก ม.ต้น เก็บหน่วยกิตชีวิตและแก้ไขข้อผิดพลาดต่างๆ
ในอดีต มาตามติดชีวิต “เสี่ยววาน” และผองเพื่อน
แล้วเปิดฉากการผจญภัย แบบวัยรุ่นด้วยกันเต๊อะ!
หมีนำของเล่นที่โรงเรียนมากมายมาจัดร้านเพื่อเล่นขายอาหาร เพื่อนๆอยาก
ขอแบ่งของเล่นมาเล่นบ้าง บ้างก็ขอร่วมใช้พื้นที่เล่นอย่างอื่น แต่หมีไม่ให้ กระทั่งเพื่อนๆ
เปลี่ยนใจมาขอเล่นขายอาหารด้วย หมีจึงยอมให้เล่น เมื่อหมีได้สนุกกับเพื่อนๆ เขาถึง
รู้ว่าการมีน้ำใจทำให้มีความสุขแค่ไหน
รู้จักผูกมิตร แบ่งปัน ให้อภัย
มีมี่เกลียดการสระผมมาก เธอจะทำอย่างไร?
เมื่อวันหนึ่งเหาฝูงใหญ่
ย้ายมาอยู่บนหัวเธอ ทำให้เธอคันหัวยุบยิบไปหมด
มาสร้างระเบียบวินัยในตนเอง
เพื่อความสุขของตัวเองและคนรอบกายกันเถอะ
หากทุกคนอยากเล่นชิงช้าในเวลาเดียวกัน จะต้องต่อแถวและแกว่งได้คนละไม่เกิน
10 ครั้ง แต่มังกรไม่อยากรอ จึงทำทุกอย่างให้เพื่อนยอมให้ตนเล่นก่อน แต่ไม่มีใครให้
มังกรเลยหันไปทำอย่างอื่นฆ่าเวลา มารู้ตัวอีกทีก็ถึงรอบตัวเองแล้ว เขาจึงรู้ว่าการรอคอย
ไม่ยากเย็นอย่างที่คิดหากรู้จักรับมือกับอารมณ์ตัวเองให้ดี
เอาชนะใจตัวเอง และเคารพกฎกติกาเมื่ออยู่ร่วมกับคนอื่น
ค้นหาความจริงทางวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัว เน้นกระบวนการเรียนรู้จากการแก้ปัญหาที่สงสัย เช่น ทำไมล้อรถจึงกลม ทำไมจึงเกิดเสียง นาฬิกาทรายบอกเวลาได้อย่างไร
ค้นหาความจริงทางวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัว เน้นกระบวนการเรียนรู้จากการแก้ปัญหาที่สงสัย เช่น ทำไมล้อรถจึงกลม ทำไมจึงเกิดเสียง นาฬิกาทรายบอกเวลาได้อย่างไร
นกจิ๊บจิ๊บทั้งสามไปโรงเรียนวันแรก เมื่อเจอเพื่อนใหม่ที่ไม่คุ้นเคย
จึงหวาดระแวงพวกเขา และโวยวายว่าเพื่อนเหล่านั้นน่ากลัว แต่เมื่อได้อยู่กับ
เพื่อนๆมากขึ้น ทั้งสามจึงรู้ว่าทุกคนล้วนเป็นคนดี ไม่น่ากลัวอย่างที่คิดเลย
เสริมสร้างความมั่นใจ กล้าเผชิญสิ่งใหม่ๆ
ด้วยหัวใจแสนเบิกบาน
จิงโจ้เที่ยวแสดงความแข็งแรงและความเก่งกาจไปทั่ว เขาจึงเผลอทำให้ผู้อื่น
เดือดร้อนและข้าวของเสียหาย ทุกคนพากันตีตัวออกห่าง จิงโจ้ตัดสินใจนำความสามารถ
ของตัวเองมาช่วยคุณครูแพะสร้างเครื่องเล่นที่สนามแทน เมื่อจิงโจ้สร้างสิ่งดีๆ
เพื่อนๆ ก็หันมาชอบเขา แล้วทุกคนก็อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
ดึงจุดเด่นของตัวเอง มาใช้ในทางสร้างสรรค์
บรรดานักเรียนต้องไปเรียนกับครูแพะที่ริมแม่น้ำ จระเข้บอกว่าใช้เล้นทางขวาดีกว่า
แต่ห่านบอกว่าใช้เส้นทางซ้ายดีกว่า ต่างฝ่ายต่างหาเหตุผลมาโน้มน้าวให้เพื่อนๆ เชื่อตน
จนในที่สุดก็ทะเลาะกัน เต่าจึงแนะให้ขาไปใช้เส้นทางซ้าย ขากลับให้ใช้ทางขวา ทุกคน
เห็นชอบด้วย จึงเดินทางไปริมน้ำอย่างมีความสุข และยังได้รู้ว่าไม่ว่าทางไหนๆ ก็ดีเหมือนกัน
สร้างความสามัคคี และสงบสุขในหมู่คณะ
โดยเปิดใจรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
