เทคโนโลยีการสื่อสาร
โลจิสติกส์เบื้องต้น 21401-1002
สารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา และคำอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับสารสนเทศ แหล่งการเรียนรู้ การสืบค้นสารสนเทศ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การประยุกต์ใช้สารสนเทศเพื่อการศึกษา ค้นคว้า และสร้างนวัตกรรมทางวิชาการและวิชาชีพ
งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีน
หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา และคำอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับความปลอดภัยในการทำงาน การใช้เครื่องมืออุปกรณ์ช่างยนต์ หลักการทำงาน การถอด ประกอบตรวจสภาพชิ้นส่วน ระบบน้ำมันเชื้อเพลิง ระบบจุดระเบิด ระบบหล่อลื่น ระบบระบายความร้อน ระบบไอดี ระบบไอเสีย การติดเครื่องยนต์ การปรับแต่งและการบำรุงรักษาเครื่องยนต์แก๊สโซลีน
การจัดระเบียบชีวิตเพื่อความสุข
หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงตามจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา และคำอธิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับสุขบัญญัติแห่งชาติเพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเอง และครอบครัวเพื่อป้องกันผลกระทบจากการขาดการออกกำลังกายและการรับประทานอาหารที่ไม่เหมาะสม โรคติดต่อและโรคไม่ติดต่อ พฤติกรรมทางเพศ ที่ส่งผลต่อสุขภาวะทางเพศและโรคเอดส์โดยคำนึงถึงบริบทของสังคม การหลีกเลี่ยงและป้องกันอันตรายจากสิ่งเสพติดและอุบัติเหตุ ปฏิบัติการปฐมพยาบาลจากอันตรายในชีวิตประจำวัน การเตรียมการเพื่อรับมือกับภัยธรรมชาติกับ
เกมมิฟิเคชั่นในการศึกษา- การเรียนรู้ผ่านการเล่น
"เกมมิฟิเคชั่นในการศึกษา: การเรียนรู้ผ่านการเล่น" คือหนังสือที่นำเสนอแนวคิดการใช้เกมมิฟิเคชั่นในการศึกษาอย่างครอบคลุม เริ่มจากการให้ความหมายและประวัติความเป็นมาของเกมมิฟิเคชั่น ก่อนจะลงลึกในทฤษฎีและหลักการสำคัญ เช่น องค์ประกอบของเกม จิตวิทยาการเรียนรู้ และแรงจูงใจ หนังสือยังให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมมิฟิเคชั่น รวมถึงการใช้เทคโนโลยีต่างๆ เช่น VR, AR และ AI เพื่อเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการประยุกต์ใช้ในวิชาต่างๆ ทั้งในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง พร้อมทั้งวิเคราะห์ความท้าทายและข้อควรระวังในการใช้เกมมิฟิเคชั่น ปิดท้ายด้วยการมอ