ทัศนศิลป์ ชั้น ป.๕ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ที่มีการจัดวางอย่างมีจังหวะทำให้เกิดความสวยงามมีประโยชน์และมีคุณค่า การจัดวางตำแหน่งและการเลือกใช้แสง เงา น้ำหนัก และวรรณะสีที่เหมาะสมมีผลต่อการสร้างงานทัศนศิลป์ บรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์ในแหล่งเรียนรู้หรือนิทรรศการศิลปะมีความแตกต่างกันและสะท้อนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่น
ทัศนศิลป์ ชั้น ป.๔ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดระยะความลึก น้ำหนัก และแสงเงาในการวาดภาพซึ่งเป็นส่วนประกอบสำคัญในการสร้างงานทัศนศิลป์ รู้วิธีการใช้วัสดุอุปกรณ์ในการสร้างงานพิมพ์ภาพและวาดภาพระบายสี รู้จักเข้าใจและเลือกใช้วรรณะสีเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึก
ทัศนศิลป์ ชั้น ป.๓ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ประเภทงานปั้น งานพิมพ์ภาพ ตลอดจนรู้จักวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้สร้างงาน จำแนก เส้น สี รูปร่าง รูปทรง พื้นผิวในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ และการวาดภาพระบายสีด้วยสีเทียน ดินสอและสีโปสเตอร์
ทัศนศิลป์ ชั้น ป.๒ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเส้น สี รูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมเป็นส่วนสำคัญในการสร้างงานทัศนศิลป์ รู้จักถ่าย ทอดความคิดและจินตนาการเป็นงานศิลปะในรูปแบบ การสร้างภาพปะติดจากกระดาษ การวาดภาพ ภาคภูมิใจงานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ทัศนศิลป์ ชั้น ป.๑ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะและขนาดของสิ่งต่าง ๆ รอบตัวในธรรมชาติและสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น รู้จักวัสดุอุปกรณ์สร้างงานทัศนศิลป์ การใช้สีน้ำ สีโปสเตอร์ สีเทียนและสีจากธรรมชาติวาดภาพและระบายสีตามความรู้สึกของตน รู้จักสร้างงานทัศนศิลป์และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ เช่น ของเล่น ของประดับ ของที่ระลึก
นำเสนอแนวทางการทำงานและปรับปรุงขั้นตอนการทำงาน เช่น การดูแลรักษา สมบัติภายในบ้าน การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ การเลี้ยงปลาสวยงาม บันทึกรายรัย รายจ่าย การจัดเก็บเอกสารการเงิน การทำงานร่วมกันโดยมีมารยาทกับสมาชิกทุกคน การมีคุณธรรมในการทำงาน เรียนรู้ระบบเทคโนโลยี ภาพร่าง ๓ มิติ แผนที่ความคิด ทักษะการสร้างชิ้นงานอื่น ๆ หลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา การใช้คอมพิวเตอร์ ในการค้นหาข้อมูล การสำรวจตนเองและการมีคุณธรรมในการประกอบอาชีพ
นำเสนอขั้นตอนการทำงานตามลำดับที่วางไว้ เช่น การซ่อมแซม ซัก ตาก เก็บ รีด พับเสื้อผ้า การปลูกพืช และการทำบัญชีครัวเรือน เรียนรู้ความหมายของเทคโนโลยี วิวัฒนาการเทคโนโลยี การถ่ายทอดออกแบบภาพร่าง ๓ มิติ การเลือกใช้เทคโนโลยี อย่างสร้างสรรค์เป็นพลังงานหมุนเวียน และการแปรรูปสิ่งของที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ ใหม่ การดำเนินการเพื่อให้ได้ข้อมูลที่สนใจตามวัตถุประสงค์ การใช้คอมพิวเตอร์สร้าง งานเอกสารง่าย ๆ และอาชีพต่าง ๆ ในชุมชน
นำเสนอการทำงานให้บรรลุเป้าหมายอย่างเป็นลำดับขั้นตอน เช่น การดูแลรักษา ของใช้ส่วนตัว การจัดตู้เสื้อผ้า กระเป๋านักเรียน การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ การซ่อมแซม อุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากใบตองและกระดาษ การจัดเก็บเอกสารส่วนตัว บอกหลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์ และเรียนรู้ ความหมายความสำคัญของอาชีพ
นำเสนอการสร้างของเล่นของใช้อย่างง่าย และเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ในชีวิต ประจำวัน วิธีการนำสิ่งของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ การค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอน เรียนรู้วิธีดูแลและรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยี มีกิจกรรมช่วยฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมประสบการณ์การปฏิบัติ จริง และคำถามที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้
นำเสนอวิธีการและประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองและครอบครัว อย่างปลอดภัย การใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงานอย่างเหมาะสมและ ประหยัด ประโยชน์สิ่งของเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน ประโยชน์ของข้อมูลจากแหล่ง ข้อมูลต่าง ๆ เรียนรู้ชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ มีกิจกรรมช่วยฝึกพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ที่เสริมประสบการณ์การปฏิบัติ จริง และคำถามที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้
