http://ilovelibrary.com/book_cover

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ม.6 เล่ม 1 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มจะได้ศึกษาลำดับและอนุกรมจำกัด และลำดับและอนุกรมอนันต์ ซึ่งจะมีการฝึกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และในหนังสือเรียนประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา แบบฝึกหัด กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรม STEM/กิจกรรมบูรณาการ สรุป และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ซึ่งนักเรียนสามารถประเมินผลได้ด้วยตนเอง

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ม.6 เล่ม 2 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มจะได้ศึกษาแคลคูลัสเบื้องต้น และการแจกแจงความน่าจะเป็นเบื้องต้น ซึ่งจะมีการฝึกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และในหนังสือเรียนประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา แบบฝึกหัด กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรม STEM/กิจกรรมบูรณาการ สรุป และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ซึ่งนักเรียนสามารถประเมินผลได้ด้วยตนเอง

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มมีเนื้อหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรณีภาค ธรณีพิบัติภัย ธรณีประวัติ ทรัพยากรธรณี และแผนที่ที่เน้นการเรียนรู้ด้วยทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในหนังสือเรียนจะประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา กิจกรรมการทดลอง กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สรุป และคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มมีเนื้อหาเกี่ยวกับเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ ระบบสุริยะ ทรงกลมฟ้าและตำแหน่งของดาวเคราะห์ และเทคโนโลยีอวกาศที่เน้นการเรียนรู้ด้วยทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในหนังสือเรียนจะประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา กิจกรรมการทดลอง กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สรุป และคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จัดทำขึ้น โดยยึดตัวชี้วัดชั้นปีเป็นเป้าหมายในการพัฒนา โดยการบูรณาการทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนไว้ในแบบฝึกหัดด้วย ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สอนได้ใช้ตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และการเขียนควบคู่ไปกับเนื้อหาในบทเรียน โดยแบบฝึกหัดชุดนี้ บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้พิถีพิถันอย่างมากในการคัดเลือกผู้เขียนที่มากด้วยความรู้ ประสบการณ์ ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้นจริงๆ ประโยชน์อีกประการหนึ่งนอกเหนือจากการที่ผู้เรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆ ตามที่หลักสูตรกำหนดแล้ว ผู้สอนยังสามารถใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดไปเป

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จัดทำขึ้น โดยยึดตัวชี้วัดชั้นปีเป็นเป้าหมายในการพัฒนา โดยการบูรณาการทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนไว้ในแบบฝึกหัดด้วย ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สอนได้ใช้ตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และการเขียนควบคู่ไปกับเนื้อหาในบทเรียน โดยแบบฝึกหัดชุดนี้ บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้พิถีพิถันอย่างมากในการคัดเลือกผู้เขียนที่มากด้วยความรู้ ประสบการณ์ ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้นจริงๆ ประโยชน์อีกประการหนึ่งนอกเหนือจากการที่ผู้เรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆ ตามที่หลักสูตรกำหนดแล้ว ผู้สอนยังสามารถใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดไปเป

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จัดทำขึ้น โดยยึดตัวชี้วัดชั้นปีเป็นเป้าหมายในการพัฒนา โดยการบูรณาการทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนไว้ในแบบฝึกหัดด้วย ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สอนได้ใช้ตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และการเขียนควบคู่ไปกับเนื้อหาในบทเรียน โดยแบบฝึกหัดชุดนี้ บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้พิถีพิถันอย่างมากในการคัดเลือกผู้เขียนที่มากด้วยความรู้ ประสบการณ์ ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้นจริงๆ ประโยชน์อีกประการหนึ่งนอกเหนือจากการที่ผู้เรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆ ตามที่หลักสูตรกำหนดแล้ว ผู้สอนยังสามารถใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดไปเป

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดทำขึ้น โดยยึดตัวชี้วัดชั้นปีเป็นเป้าหมายในการพัฒนา โดยการบูรณาการทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนไว้ในแบบฝึกหัดด้วย ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สอนได้ใช้ตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และการเขียนควบคู่ไปกับเนื้อหาในบทเรียน โดยแบบฝึกหัดชุดนี้ บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้พิถีพิถันอย่างมากในการคัดเลือกผู้เขียนที่มากด้วยความรู้ ประสบการณ์ ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้นจริงๆ ประโยชน์อีกประการหนึ่งนอกเหนือจากการที่ผู้เรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆ ตามที่หลักสูตรกำหนดแล้ว ผู้สอนยังสามารถใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดไปเป

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดทำขึ้น โดยยึดตัวชี้วัดชั้นปีเป็นเป้าหมายในการพัฒนา โดยการบูรณาการทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะการเขียนไว้ในแบบฝึกหัดด้วย ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สอนได้ใช้ตรวจสอบและพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์และการเขียนควบคู่ไปกับเนื้อหาในบทเรียน โดยแบบฝึกหัดชุดนี้ บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้พิถีพิถันอย่างมากในการคัดเลือกผู้เขียนที่มากด้วยความรู้ ประสบการณ์ ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้นั้นจริงๆ ประโยชน์อีกประการหนึ่งนอกเหนือจากการที่ผู้เรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆ ตามที่หลักสูตรกำหนดแล้ว ผู้สอนยังสามารถใช้คะแนนจากการทำแบบฝึกหัดไปเป