การใช้โปรแกรมฐานข้อมูล
การใช้โปรแกรมฐานข้อมูล
การใช้โปรแกรมฐานข้อมูล
คอมพิวเตอร์และระบบปปฏิบัติการเบื้องต้น
- หนังสือเล่มนี้เป็นการศึกษาความหมายและที่มาของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย ประวัติความเป็นมาของกฎหมายไทย ขอบเขตของการใช้กฎหมาย วันเริ่มต้นและสิ้นสุดของการใช้กฎหมาย ผู้ใช้กฎหมาย กฎหมายรัฐธรรมนูญ พระราชบัญญัติ พระราชกำหนด พระราชกฤษฎีกา กฎกระทรวง ปละกฎหมายส่วนท้องถิ่น กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ว่าด้วยลักษณะบุคคล ทรัพย์นิติกรรม หนี้และสัญญา
- ฉบับปรับปรุงครั้งที่2 พ.ศ.2554
- ปรับการนำเสนอบทเรียน ให้เรียนรู้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
- เพิ่มแบบประเมินผลการเรียนรู้ในแต่ละหน่วย
- เนื้อหาวิชาเรียบเรียงถูกต้องและครบถ้วน ตรงตามหลักสูตร ประกอบด้วย ศึกษาความสำคัญของการขาย แนวคิดทางการตลาด ประเภทและลักษณะของการขาย ความรู้กับผลิตภัณฑ์ กิจการ ลูกค้า คู่แข่ง และเทคนิคการขาย คุณสมบัติและจรรยาบรรณของพนักงานขาย โอกาสความก้าวหน้าของพนักงานขาย ความรู้ทางด้านเทคโนโลยีทันสมัยที่เกี่ยวข้องกับงานขาย
- ฉบับปรับปรุงครั้งที่2 พ.ศ.2554 - เพิ่มเนื้อหา เรื่องข้อดีและข้อเสียของธุรกิจแฟรนไชส์ - เพิ่มเนื้อหา เรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพและเรื่องที่ควรคำนึงถึงเมื่อแสวงหากำไรจากธุรกิจ - เพิ่มและปรับเนื้อหา เรื่องความหมายของการลงทุน หลักการลงทุน ผลตอนแทนของการลงทุน - ปรับเนื้อหาเรื่องรายชื่อธนาคารพาณิชย์ในประเทศไทย ให้เป็นปัจจุบันและครบถ้วน - เพิ่มเนื้อหา เรื่องข้อดีและข้อเสียของระบบการขนส่งทุกแบบ - ปรับและเพิ่มเนื้อหาเรื่องประโยชน์ของการสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตให้ทันสมัย - เพิ่มและปรับเนื้อหาเรื่องแผนพัฒนาเศรษฐกิจ 10 ฉบับ - เพิ่มคำศัพท์ท้ายหน่วยและตารางวิเคราะห์หลักสูตร - เนื้อหาในเล่มนี้เป็นเรื่องเกี่ยว
การบัญชีเบื้องต้น 2
- แบบทดสอบนี้ฝึกทักษะในการทำแบบฝึกหัดและกิจกรรมหลากหลายเพื่อให้เกิดทักษะ และความชำนาญและช่วยให้เข้าใจในบทเรียนและสามารถนำเอาไปใช้ในชีวิตประจำวัน ได้และแบบฝึกหัดเล่มนี้สอดคล้องตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546)
- มีเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจในเรื่องของกลไกการเคลื่อนไหวสามารถนำ มาประยุกต์หลักการทางวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวไปใช้ในการเลือกเล่นกีฬา
- เนื้อหาของบทเรียนมีการฝึกพัฒนาทักษะในการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน และแทรกหลักไวยากรณ์เบื้องต้นควบคู่ไปด้วย และมีแบบฝึกหัดเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะด้านการเขียนและประเมินความเข้าใจ
- ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1 พ.ศ. 2554 - ปรับสำนวน ตัวอักษร ให้ถูกต้อง ชัดเจน - ปรับลำดับการนำเสนอบทเรียนให้เป็นไปตามธรรมชาติการเรียนรู้ - เพิ่มหน่วยการเขียนแสดงทรรศนะและการเขียนโน้มน้าวใจ - เพิ่มตารางวิเคราะห์หลักสูตร+สรุปท้ายหน่วย