http://ilovelibrary.com/book_cover

มูลนิธิโครงการตำราฯ ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2509 โดย ดร.ป๋วย อึ๊งภากรณ์ ดำเนินงานภายใต้ปณิธาน "นัตถิ ปัญญา สมา อาภา" แสงสว่าง เสมอด้วยปัญญา ไม่มี ข้อมูลเพ่ิมเติมเกี่ยวกับโครงการตำราฯ

บทวิเคราะห์ว่าด้วยการศึกษากับปัญหาสภาวะความรู้มนุษย์ ว่าด้วยเรื่อง "ความรู้" กลายเป็นเครื่องมือของอำนาจครอบครองและควบคุมเหนือทั้งมนุษย์และธรรมชาติ เป็นการปิดกั้นจำกัดการเรียนรู้ทั้งมวลภายในกรอบวัฒนธรรมแบบหนึ่งเดียวเป็นการปิดกั้นอิสรภาพอันเป็นธรรมชาติของมนุษย์ในอันที่จะแสวงการเรียนรู้และพัฒนาที่เหมาะสม สอดคล้องกับบริบททางสังคมวัฒนธรรมของตนเอง ดังนั้นจึงได้จัดทำหนังสือเล่มนี้ขึ้นเนื่องทางผู้จัดทำเห็นว่าน่าจะเป็นประโยชน์ต่อการพิเคราะห์ใคร่ครวญต่อการทำความเข้าใจในสภาพปัญหาและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับสังคมไทย รวมทั้งการวินิจฉัยและการตัดสินใจที่จะกระทำหรือไม่กระทำก็กระทำการต่างๆ โดยเฉพาะท

ภายหลังการปฏิรูปการปกครองและการปฏิรูปการศึกษาในรัชกาลที่ 5 พระองค์ ได้มีกระแสความคิดที่จะให้ประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบอบการปกครองที่มีรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายสูงสุดใน การปกครองประเทศ โดยมีรัฐสภาเป็นสถาบันหลักที่จะให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการปกครองมากขึ้นเป็น ลำดับ จนกระทั่งได้มีคณะนายทหารชุดกบฏ ร.ศ.130 ซึ่งมีความคิดที่ปฏิบัติการให้บรรลุความมุ่งหมายดังกล่าว แต่ไม่ทันลงมือกระทำการก็ถูกจับได้เสียก่อนเมื่อ พ.ศ.2454 ในต้นรัชกาลที่ 6 อย่างไรก็ตาม เสียงเรียกร้องให้มีการเปลี่ยนแปลงการปกครองก็ยังคงมีออกมาเป็นระยะๆ ทางหน้าหนังสือพิมพ์ แต่ยังไม่ผลต่อการเปลี่ยนแปลง

สารบัญ: อาทิ ผลงาน -- วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ และความสัมพันธ์กับค่านิยม - แบบเชิงอุดมคติ - ปัจจยาการและความน่าจะเป็น - แบบชนิดของอำนาจอันชอบธรรม - หน้าที่ของความคิด - ชนชั้น สถานภาพ และอำนาจ - ระบบบริหารแบบองค์การ - การใช้หลักเหตุผลและการหลุดพ้นจากความเพ้อเจ้อ | ชีวประวัติ -- อาชีพนักวิชาการช่วงแรก - ช่วงเวลาแห่งความเชี่ยวชาญ | บริบททางวิชาการ -- เวเบอร์และมรดกทางอุดมคตินิยม - เวเบอร์กับประวัติศาสตร์นิยมแบบเยอรมันและสังคมวิทยา - อิทธิพลที่สำคัญสองฝ่าย : นิทซ์เซ่และมาร์กซ์ | บริบททางสังคม | สรุป

สารบัญ
เฮอร์เบิร์ต สเปนเซอร์ (1820-1903)
ผลงาน
- การเติบโต โครงสร้าง และการแบ่งแยก
- รูปแบบทางสังคม : สังคมแบบทหารและแบบอุตสาหกรรม
- วิวัฒนาการ - แนวตรงสายเดียวหรือแนวตรงหลายสาย
- ลักษณะหน้าที่นิยม
- ปัจเจกนิยมกับอินทรีย์นิยม
- การไม่เข้าแทรกแซงและการอยู่รอดของผู้ที่เหมาะสมที่สุด
- อุปสรรค์ที่มีต่อภววิสัย
ชีวประวัติ
- ระยะเวลาในกรุงลอนดอน
- การเป็นนักเขียนที่ประสบความสำเร็จ
บริบททางวิชาการ
- อิทธิพลของนักคิดรุ่นก่อน
- อิทธิพลของนักคิดร่วมสมัย
บริบททางสังคม
- สภาพการณ์ทั่วไป

หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงแนวความคิดของนักทฤษฏีผู้เป็นต้นกำเนิดแนวความคิดทางสังคมวิทยา ชีวิตของเขา และบริบททางวิชาการและทางสังคมที่มีอิทธิพลต่อแนวความคิดของเขา ซึ่งการศึกษาแนวความคิดของนักคิดเหล่านี้น่าจะช่วยทำให้การทำความเข้าใจความหลากหลายของสังคมวิทยาในปัจจุบันและ “สังคมสมัยใหม่” ให้ดีขึ้น