http://ilovelibrary.com/book_cover

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 1 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มมีเนื้อหาเกี่ยวกับแม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า และความร้อนและสภาพยืดหยุ่นที่เน้นการเรียนรู้ด้วยทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในหนังสือเรียนจะประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา กิจกรรมการทดลอง กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สรุป และคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้

หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 มีเนื้อหาตรงตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ ภายในเล่มมีเนื้อหาเกี่ยวกับของไหล ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส ฟิสิกส์อะตอม และฟิสิกส์นิวเคลียร์ที่เน้นการเรียนรู้ด้วยทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในหนังสือเรียนจะประกอบด้วยแนวคิดสำคัญ เนื้อหา กิจกรรมการทดลอง กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สรุป และคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้

หนังสือเล่มนี้นำเสนอเนื้อหาตามกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) นักเรียนจะได้เรียนรู้เรื่องสำคัญๆ เช่น โครงสร้างทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ลักษณะทั่วไปของสังคมไทย วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากล คุณธรรมและจริยธรรมของการเป็นพลเมืองดี ระบอบการเมืองการปกครอง การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ปัญหาการเมืองของไทย ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทยกับประเทศเพื่อนบ้าน การตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ กฎหมายต่างๆ ที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน สิทธิมนุษยชน โดยมีการสอดแทรกกิจกรรมที่มีความหลากหลายเพื่อตรวจสอบความรู้ความเข้าใจ ฝึกปฏิบัติเพื่อเกิดทักษะ เกิดชิ้นงานหรือนวัตกรรม และประ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำงาน และการทำงานด้วยความปลอด

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงานเพื่อช่วยเหลือครอบครัว การจัดวาง เก็บเสื้อผ้าและรองเท้า และการประดิษฐ์ของเล่นและข

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง การทำงานเพื่อช่วยเหลือครอบครัวและส่วนรวม และการใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในการทำง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว และสาระที่ 4 การอาชีพ ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงาน มารยาทในการทำงาน และการอาชีพ ซึ่งเป็นเนื้อหาสาระและความรู้

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว และสาระที่ 4 การอาชีพ ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงานตามกระบวนการทำงาน การจัดการในการทำงานบ้าน มารยาทในการทำงานแ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว และสาระที่ 4 การอาชีพ ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 3 หน่วยการเรียนรู้ คือ การทำงานและการปรับปรุงการทำงาน ทักษะการจัดการและการทำงานร่วมกัน และมารยาทในการทำงานร่วมกันแ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จัดทำขึ้นตามสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐาน และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะ และความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด ซึ่งครอบคลุมสาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว และสาระที่ 4 การอาชีพ ตลอดจนสอดคล้องกับทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 การนำเสนอเนื้อหาสาระจัดเป็นหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ คือ กระบวนการทำงาน การทำงานด้วยกระบวนการกลุ่ม การแก้ปัญหาในการทำงาน และการอาชีพ ซึ่งเป็นเนื้อหา