สังคมศาสตร์

สารบัญ : บทนำทั่วไป | บทที่ 1 การหาหลักฐานเพื่อประกอบการศึกษาประวัติศาสตร์กฎหมายไทย -ลายจารึก-เอกสารสมัยกรุงศรีอยุธยา-ประมวลกฎหมายจุลศักราช 1166 (พ.ศ.2347-2348)-ตัวบทกฎหมายภายหลังการประมวลกฎหมายรัชกาลที่ 1-หนังสือรวบรวมคำพิพากษา
บทที่ 2 เค้ามูลเดิม -จารีตประเพณีเดิมของไทย-อิทธิพลของกฎหมายเขมรและมอญ-อิทธิพลของกฎหมายฮินดู-การกำเนิดของกฏหมายไทย | บทที่ 3 การแบ่งต่างๆ อย่างทั่วไป - การแบ่งสมัยสำคัญๆ ในประวัติศาสตร์กฎหมายไทย-การแบ่งกฎหมายอย่างเก่าและการแบ่งในคำสอนนี้

สารบัญ อาทิ : บทที่ 1 ข้อความทั่วไป -สัญญาในกฏหมายโบราณ-ความเข้าใจในเรื่องหนี้ตามสัญญาในกฎหมายเก่าของไทย | บทที่ 2 เอกเทศสัญญาต่างๆ สัญญาลายลักษณ์อักษร -สัญญากู้-สัญญาขายฝากทาส-สัญญาค้ำประกัน-สัญญาลายลักษณ์อักษรอื่นๆ | บทที่ 3 เอกเทศสัญญาต่างๆ (ต่อ) ทรัพยสัญญา -สัญญาฝาก-สัญญายืมและสัญญาเช่า-จำนำ-สัญญาจ้างและวาน-สัญญาซื้อขาย-สัญญาให้-ทรัพย์สัญญาอื่นๆ
บทที่ 4 การปฏิบัติและบังคับตามสัญญา -การปฏิบัติตามสัญญาด้วยความสมัครใจ-การบังคับให้ปฏิบัติตามสัญญา-กรณีที่เจ้าหนี้บังคับลูกหนี้ไม่ได้ | บทที่ 5 กำเนิดแห่งกฎหมายสัญญาปัจจุบัน - การประดิษฐ์หลักกฎหมายสัญญา-สัญญาใหม่

คลองรังสิต/คลองรังสิตประยูรศักดิ์ เป็นคลองสายแรกในโครงการพัฒนาที่ดินขนาดใหญ่และโครงการคลองชลประทานเพื่อการเกษตร ซึ่งเริ่มขึ้นในสมัย ร.5 ทำให้พื้นที่รกร้างบริเวณ “ทุ่งหลวง” เป็นแหล่งเกษตรกรรมขนาดใหญ่ที่มีข้าวเป็นผลผลิตหลัก รองรับการขยายตัวของการส่งออกข้าว ซึ่งเป็นสินค้าหลักของสยาม/ไทยขณะนั้น

มูลนิธิโครงการตำราฯ ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2509 โดย ดร.ป๋วย อึ๊งภากรณ์ ดำเนินงานภายใต้ปณิธาน "นัตถิ ปัญญา สมา อาภา" แสงสว่าง เสมอด้วยปัญญา ไม่มี ข้อมูลเพ่ิมเติมเกี่ยวกับโครงการตำราฯ

บทวิเคราะห์ว่าด้วยการศึกษากับปัญหาสภาวะความรู้มนุษย์ ว่าด้วยเรื่อง "ความรู้" กลายเป็นเครื่องมือของอำนาจครอบครองและควบคุมเหนือทั้งมนุษย์และธรรมชาติ เป็นการปิดกั้นจำกัดการเรียนรู้ทั้งมวลภายในกรอบวัฒนธรรมแบบหนึ่งเดียวเป็นการปิดกั้นอิสรภาพอันเป็นธรรมชาติของมนุษย์ในอันที่จะแสวงการเรียนรู้และพัฒนาที่เหมาะสม สอดคล้องกับบริบททางสังคมวัฒนธรรมของตนเอง ดังนั้นจึงได้จัดทำหนังสือเล่มนี้ขึ้นเนื่องทางผู้จัดทำเห็นว่าน่าจะเป็นประโยชน์ต่อการพิเคราะห์ใคร่ครวญต่อการทำความเข้าใจในสภาพปัญหาและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับสังคมไทย รวมทั้งการวินิจฉัยและการตัดสินใจที่จะกระทำหรือไม่กระทำก็กระทำการต่างๆ โดยเฉพาะท

ภายหลังการปฏิรูปการปกครองและการปฏิรูปการศึกษาในรัชกาลที่ 5 พระองค์ ได้มีกระแสความคิดที่จะให้ประเทศไทยมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบอบการปกครองที่มีรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายสูงสุดใน การปกครองประเทศ โดยมีรัฐสภาเป็นสถาบันหลักที่จะให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการปกครองมากขึ้นเป็น ลำดับ จนกระทั่งได้มีคณะนายทหารชุดกบฏ ร.ศ.130 ซึ่งมีความคิดที่ปฏิบัติการให้บรรลุความมุ่งหมายดังกล่าว แต่ไม่ทันลงมือกระทำการก็ถูกจับได้เสียก่อนเมื่อ พ.ศ.2454 ในต้นรัชกาลที่ 6 อย่างไรก็ตาม เสียงเรียกร้องให้มีการเปลี่ยนแปลงการปกครองก็ยังคงมีออกมาเป็นระยะๆ ทางหน้าหนังสือพิมพ์ แต่ยังไม่ผลต่อการเปลี่ยนแปลง

สารบัญ: อาทิ ผลงาน -- วิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ และความสัมพันธ์กับค่านิยม - แบบเชิงอุดมคติ - ปัจจยาการและความน่าจะเป็น - แบบชนิดของอำนาจอันชอบธรรม - หน้าที่ของความคิด - ชนชั้น สถานภาพ และอำนาจ - ระบบบริหารแบบองค์การ - การใช้หลักเหตุผลและการหลุดพ้นจากความเพ้อเจ้อ | ชีวประวัติ -- อาชีพนักวิชาการช่วงแรก - ช่วงเวลาแห่งความเชี่ยวชาญ | บริบททางวิชาการ -- เวเบอร์และมรดกทางอุดมคตินิยม - เวเบอร์กับประวัติศาสตร์นิยมแบบเยอรมันและสังคมวิทยา - อิทธิพลที่สำคัญสองฝ่าย : นิทซ์เซ่และมาร์กซ์ | บริบททางสังคม | สรุป

สารบัญ
เฮอร์เบิร์ต สเปนเซอร์ (1820-1903)
ผลงาน
- การเติบโต โครงสร้าง และการแบ่งแยก
- รูปแบบทางสังคม : สังคมแบบทหารและแบบอุตสาหกรรม
- วิวัฒนาการ - แนวตรงสายเดียวหรือแนวตรงหลายสาย
- ลักษณะหน้าที่นิยม
- ปัจเจกนิยมกับอินทรีย์นิยม
- การไม่เข้าแทรกแซงและการอยู่รอดของผู้ที่เหมาะสมที่สุด
- อุปสรรค์ที่มีต่อภววิสัย
ชีวประวัติ
- ระยะเวลาในกรุงลอนดอน
- การเป็นนักเขียนที่ประสบความสำเร็จ
บริบททางวิชาการ
- อิทธิพลของนักคิดรุ่นก่อน
- อิทธิพลของนักคิดร่วมสมัย
บริบททางสังคม
- สภาพการณ์ทั่วไป